Luz Rello, investigadora e inventora de la app ‘DytectiveU’, que estimula con juegos el desarrollo lingüístico de los niños que tienen dificultades en lectoescritura, se reúne con el Equipo Directivo y de Orientación en el colegio.

Adjuntamos una noticia sobre la app que aporta más información sobre ella.

EXÁMENES ESO

3ª Evaluación 2016 – 2017

Estimadas familias ponemos en su conocimiento las fechas de los exámenes correspondientes a la 3ª evaluación de secundaria:

24 MIÉRCOLES

MAÑANA:

MATEMÁTICAS 2º

TARDE:

LENGUA 2º

25 JUEVES

MAÑANA:

LENGUA (1º, 3º y 4º)

TARDE:

INGLÉS

26 VIERNES

MAÑANA:

MATEMÁTICAS (1º, 3º y 4º)

TARDE:

GEOGRAFÍA E HISTORIA

29 LUNES

MAÑANA:

BIOLOGÍA

TARDE:

OPTATIVAS

30 MARTES

MAÑANA:

FÍSICA Y QUÍMICA (3º, 4ºA y 4ºC)

GEOGRAFÍA ECONÓMICA 4ºB

TARDE:

FÍSICA Y QUÍMICA 2º

El experto internacional en innovación pedagógica, Dave Harris, quiso conocer nuestro colegio y nos visitó el pasado martes 25 de abril. A lo largo de su visita, pudo comprobar el esfuerzo que día a día, estamos realizando para mejorar en nuestro empeño de formar ciudadanos preparados para el siglo XXI; desde la implantación progresiva del bilingüismo, el método ABN, la educación en valores, hasta la formación en robótica, pasando por los muchos proyectos en los que nuestros alumnos trabajan de manera cooperativa. Aprovechamos para comentar con él propuestas de mejora. Su opinión fue de inestimable ayuda. Dave Harris nos expresó su satisfacción por el buen camino en el que estamos, y destacó el magnífico ambiente de entusiasmo y pasión por la enseñanza que nuestros docentes han sabido crear. Una pasión que queremos transmitir a nuestros alumnos, ellos son nuestra auténtica razón de ser.

Realizada en la Universidad Politécnica de Madrid, en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

-Robótica – Primer puesto, clasificados para la fase nacional que se realizará en La Rioja el día 18 de marzo.

-Proyecto científico – Primer puesto, elegidos para los Global Innovation Awards por su proyecto: «Birds Defender: Cápsula de protección para torres eléctricas para evitar la electrocución del águila imperial y otras aves»

·First Lego League La Rioja (FLL) – Fase nacional

Tras la actuación del equipo en FLL La Rioja, han conseguido el 2º Premio al Proyecto Científico (Solución Innovadora) gracias a su proyecto: «Bird Defender», lo que les ha clasificado para la FLL UK-Bath del 21 al 25 de Junio.

El equipo participará en el International Open Championship, en la Universidad de Bath, Reino Unido.

·First Lego League UK-Bath (FLL) – Fase internacional

Se disputará del 21 al 25 de Junio en la Universidad de Bath, Reino Unido.

¡Mucha suerte y ánimo Imperials!.

·Global Innovation Awards (GIA) – Fase internacional

El equipo Imperials, del colegio Liceo Cónsul, está entre los 3 equipos españoles seleccionados para presentarse a estos premios gracias al proyecto presentado en FLL Madrid-UPM. Deberán competir con otros 120 equipos seleccionados a nivel internacional e intentar ser uno de los 20 elegidos para competir en Washington el próximo mes de Junio. Estamos seguros de que lo harán lo mejor posible, ¡suerte!.

El equipo Imperials del Colegio Liceo Cónsul, competirá mañana, sábado día 18 de marzo en la Gran Final de la First Lego League que se disputará en Logroño, La Rioja.

Para llegar hasta este punto, nuestro equipo se ha tenido que clasificar en la ronda previa, disputada en la FLL Madrid que tuvo lugar en la Universidad Politécnica de Madrid.

Ahora les toca enfrentarse a otros 50 equipos de ámbito nacional que se han clasificado en sus correspondientes torneos clasificatorios, los cuales ascienden hasta los 32 disputados en toda España.

En esta final, tendrán que presentar tanto sus proyectos científicos como sus robots y la integración de los valores que promueve la First Lego League, delante del jurado que elegirá a los mejores para obtener una plaza en los torneos internacionales.

El proyecto científico «Bird defenders» de nuestro equipo ya ha sido previamente seleccionado por Global Innovation Awards entre los 3 mejores de España. Esperamos tener la opción de poder llegar a la final en Washington.

Esta final nacional tendrá lugar en el Riojaforum que se encuentra en Calle San Millán 25, 26004 Logroño, comenzando con un acto de inauguración que será a las 10:00 del sábado.

Desde el colegio, queremos desearle mucho ánimo y suerte a nuestro equipo, ¡a por todas Imperials!.

Programa Oficial Detallado Gran Final FLL España

Horario equipo Imperials Gran Final FLL España

EXÁMENES SECUNDARIA

2º Evaluación 2016 – 2017

Estimadas familias ponemos en su conocimiento las fechas de los exámenes correspondientes a la 2º evaluación:

• DÍA  2 JUEVES

MAÑANA: LENGUA

TARDE: INGLÉS

• DÍA 3 VIERNES

MAÑANA: MATEMÁTICAS

TARDE: CIENCIAS SOCIALES

• DÍA 6 LUNES

MAÑANA: BIOLOGÍA

TARDE: OPTATIVAS

• DÍA 7 MARTES

MAÑANA: FÍSICA Y QUÍMICA (2º y 3º)

EXAMENES 4º ESO

• DÍA  2 JUEVES

MAÑANA: LENGUA

TARDE: INGLÉS

• DÍA 6 LUNES

MAÑANA: MATEMÁTICAS

TARDE: CIENCIAS SOCIALES

• DÍA 7 MARTES

MAÑANA: BIOLOGÍA (4ºA y 4ºB); LATÍN (4ºB)

TARDE: OPTATIVAS

• DÍA 8 MIÉRCOLES

          MAÑANA: FÍSICA Y QUÍMICA (4ºA y 4ºC)

  GEOGRAFÍA ECONÓMICA 4ºB

Nuestro equipo Imperials con su proyecto científico “Protección del águila imperial ibérica” ha sido seleccionado para participar en el Global Innovation Award. La Fundación Scientia lo valorará y si superamos las pruebas tenemos la final en Washington a finales de junio.

¡Estamos trabajando duro para conseguirlo!

Aquí está nuestro vídeo explicando el proyecto.

El sábado 18 se celebró en la UPM el torneo clasificatorio para la fase nacional de la First Lego League. En este evento participan en toda España 1600 equipos de los que se clasifican 52.
Nuestro centro se presentó con un equipo (Imperiales) formado por 8 alumnos de 3º y 4º ESO que tuvieron que realizar diferentes pruebas:

·Presentar un proyecto científico: Se trabajó sobre una propuesta de «Protección del águila imperial ibérica», elaborando una solución que tuvieron que exponer a un jurado.

Galeria FLL Madrid

El Programa de Mediación entre Iguales pretende ser una medida que mejora la convivencia del centro mediante el aprendizaje y puesta en funcionamiento de estrategias de diálogo, negociación, regulación y solución pacífica de los conflictos.  Al mismo tiempo, se trata de una útil herramienta de prevención contra la violencia y el acoso escolar.

Para dicho fin se creó y formó un grupo de Alumnos Mediadores capaces de intervenir en situaciones de conflicto entre compañeros, ayudándoles a llegar a soluciones equitativas y realistas.

Consolidamos de esta manera una filosofía de gestión de la convivencia basada en las capacidad de llegar a acuerdos y en el respeto mutuo, fomentando la empatía, la asertividad, el autocontrol y la mejora de las relaciones interpersonales. Todo ello asignando a los alumnos un papel central en dicha gestión,  sensibilizándoles y haciéndoles responsables y autónomos en la gestión de sus propios conflictos.

El colegio ha decidido aceptar la propuesta de la Policía Municipal de Madrid y participar en el Proyecto “Zona libre de acoso”. Es una iniciativa de la Unidad de Convivencia y Prevención de dicha institución.

El Proyecto “Zona libre de acoso” tiene como objetivo colaborar con los centros voluntarios en sensibilizar y formar a todos los componentes de la comunidad educativa en todos los aspectos relacionados con el acoso escolar en particular y con la convivencia en el colegio en general.

Su enfoque es fundamentalmente preventivo; aunque, por supuesto, el plan tiene previsto las actuaciones necesarias en situaciones de riesgo. Además se encargarían de la supervisión y asesoramiento al centro en todas las medidas contempladas en nuestro Plan de Convivencia.

Es objetivo prioritario de nuestro colegio que la convivencia entre todos los que lo conformamos permita el ambiente adecuado para el mejor desarrollo personal, emocional y educativo de cada uno de nuestros alumnos. Esta es una medida más para asegurarnos de que esto es así y agradecemos a la Policía Municipal su colaboración.

Nuestro colegio cree firmemente en el papel educador de las artes escénicas, en la importancia que tienen en la formación integral del alumno como persona, por ello se inscribió al Programa Artes en el curso 2012 – 2013 ya que desde sus inicios ha estado sensibilizado con los fines que allí se defienden y fomentan. El hacerlo supuso un impulso más sistemático a las actividades que ya se llevaban realizando con anterioridad. Nos sentimos realmente implicados y orgullosos de estar en él. Este proyecto tiene cada año mayor peso en el Centro y existe una mayor difusión entre las familias y una mayor participación entre el alumnado.

El Liceo Cónsul tiene una formación coral, un grupo de teatro y un, recién formado “Taller Sonoro”, semilla de lo que en el futuro será una orquesta escolar.

Las artes  pueden ayudar a mejorar el rendimiento y los resultados de nuestros alumnos y, viceversa, el resto de las áreas pueden ayudar a fomentar y a dignificar la cultura del arte.

Profesores y directivos de nuestros centros han visitado diferentes colegios en Finlandia con el fin de conocer «in situ» su atractivo y productivo sistema educativo

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