En el marco de nuestro Proyecto Digital de Centro y en línea con nuestras comunicaciones anteriores cuyo objetivo es ofrecerles herramientas para acompañar a sus hijos en el buen uso de las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) y hacerles partícipes del plan elaborado por el Colegio para garantizar su seguridad y que lleguen a ser ciudadanos digitalmente competentes, les proponemos que se matriculen en el siguiente curso:
Se trata de una formación gratuita y de tres horas de duración que pueden realizar al ritmo que necesiten y que será accesible desde el 12 de abril al 21 de mayo. Es por ello que, si están interesados, deberían inscribirse hoy mismo a través del siguiente enlace:
Esta iniciativa nace en colaboración con FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) que actualmente trabaja temas relacionados con las TIC por la dependencia o adicción que pueden llegar a generar si se realiza un uso de las mismas abusivo y descontrolado, a través del proyecto Educación Conectada -proyecto de educativo de BBVA-, y el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), que depende del Ministerio de Educación y Formación Profesional, a cuyas propuestas formativas pueden acceder en este enlace.
De ahora en adelante, el resto de documentación del proceso electoral y, en especial, aquella en la que figuren nombres propios se publicará exclusivamente en el tablón de anuncios situado en la recepción del Colegio con el objetivo de preservar la protección de datos de carácter personal.
Estimadas familias: Por medio de la presente les informamos de que, entre las novedades de la implantación de la nueva ley de educación -LOMLOE-, la evaluación final del alumnado de ESO se realizará en una única sesión, que tendrá lugar la última semana del curso durante los días 20, 21 y 22 de junio, desapareciendo, así, la evaluación extraordinaria para el alumnado con materias suspensas en la evaluación ordinaria.
Al finalizar la tercera evaluación el viernes 3 de junio, el alumnado realizará de forma obligatoria trabajos para reforzar o ampliar contenidos y competencias que le permitan recuperar, en el caso de materias no superadas, o subir las calificaciones, si estuvieran previamente aprobadas. Además, el alumnado con materias suspensas se examinará durante la última semana del curso, siguiendo lo pautado en sus planes de refuerzo.
Asimismo, para pasar de curso o, en su caso, obtener el título de Educación Secundaria Obligatoria, el alumnado deberá haber alcanzado los objetivos establecidos y haber adquirido las competencias propuestas para cada nivel educativo, lo que será valorado por el equipo docente del alumno.
Aprovechamos para animar a todo nuestro alumnado a esforzarse y no rendirse, pues el estudio y el aprendizaje necesitan de trabajo y perseverancia, actitudes imprescindibles para lograr el éxito académico.
Nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles que, a la espera de que se publique el Real Decreto referente al uso de mascarilla en espacios interiores y de que las Consejerías de Sanidad y Educación de la Comunidad de Madrid se pronuncien al respecto, el uso de mascarilla mañana, día 20 de abril, seguirá siendo obligatorio desde los 6 años de edad en los espacios interiores del Colegio. Deseamos ofrecerles información más concreta mañana. Les agradecemos su comprensión, siempre que esta iniciativa persigue el bienestar general y la seguridad de toda la Comunidad Educativa.
Tras 14 años de andadura del programa bilingüe en nuestro colegio, y tras participar en unas jornadas sobre bilingüismo organizadas por Escuelas Católicas, con Mark Levy, representante del British Council y experto en educación bilingüe, como ponente principal, queremos reafirmarnos y haceros partícipes de la importancia que este proyecto tiene para nuestros alumnos, vuestros hijos.
Nuestros objetivos en la educación tienen aspectos sociales e individuales. La educación debe ayudarnos a entrar en la sociedad como miembro útil, sea cual sea esa sociedad. Así pues, aprendemos a vivir juntos y nos realizamos como personas.
Comunicarnos nos hace participar como miembro activo de dicha sociedad, que va mucho más allá de nuestras fronteras. Estudiar en nuestra lengua materna es un derecho. No obstante, acceder a una educación bilingüe es una elección de las familias que apuestan por obtener los beneficios que este tipo de educación ofrece.
¿Por qué una enseñanza bilingüe?
Beneficios cognitivos: mejora la atención, el entendimiento y la resolución de problemas, pensamiento crítico, creatividad.
Beneficios lingüísticos: nos comunicamos en más de un idioma.
Beneficios sociales: nuestros alumnos son mejores comunicadores, más flexibles, más empáticos y abiertos a otras realidades, culturas y formas de entender la vida.
Es un programa inclusivo, por y para todos.
¿Para qué una educación bilingüe?
“Para ayudar a los jóvenes a buscar su camino en un mundo multilingüe y multicultural”
Mark Levy- Director´s Day, 4 de marzo de 2022
¿Quiénes participan en este tipo de educación bilingüe?
TODA la comunidad educativa: Equipo directivo, profesorado, auxiliares de conversación, alumnos y familias.
Sabemos que es un proyecto ambicioso, que nos hace salir de nuestra zona de confort, pero estamos dispuestos a asumir riesgos, conocedores de las ventajas que nuestros alumnos tendrán cuando terminen su andadura en nuestro centro, como ya lo atestiguan antiguos alumnos ya inmersos en la vida universitaria y laboral. Estamos dotando a nuestros estudiantes de herramientas fundamentales para su vida presente y futura. Les deseamos lo mejor y estaremos orgullosos de haber sido parte de ese camino de formación que supone el paso por nuestro colegio.
Nos dirigimos a ustedes para informales sobre los aspectos relativos a la Resolución de la Consejería de Educación en relación con el uso de la mascarilla en el periodo del recreo en los centros educativos a partir del lunes 25 de octubre, que indica que el uso de la mascarilla no será exigible durante los periodos de recreo que se realicen en espacios al aire libre siempre que se respete la distancia de seguridad interpersonal de 1,5 metros.
Esta medida que nos parece positiva y motivada por el buen funcionamiento y control de la epidemia en los Colegios, tendremos que irla aplicando progresivamente toda vez que supone un cambio en la organización de horarios y reestructuración de los espacios para poder cumplir la distancia interpersonal indicada. Les informaremos de las medidas que se vayan aplicando, manteniendo, hasta nuevo aviso, el uso obligatorio de la mascarilla en los recreos.
Aprovechamos para recomendar a todos los estudiantes mayores de 12 años que participen de la campaña de vacunación contra la Covid-19 en beneficio propio y colectivo.
Es nuestro deber comunicarles los aspectos más relevantes de la nueva regulación sobre ayudas al comedor escolar para el curso 2021-2022, publicada por la Consejería de Educación y Juventud.
DESTINATARIOS: Alumnos/as de Ed. Infantil, Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
DOCUMENTACIÓN SEGÚN MODALIDADES:
Solicitud ayuda por Acogimiento Familiar →Certificado correspondiente de la Comisión de Tutela o Juzgado.
Solicitud por Víctimas del Terrorismo → Resolución del Ministerio del Interior con el reconocimiento de ello.
Solicitud por víctimas de violencia de género y beneficiarios de Protección Internacional →Documentación
acreditativa de ambas situaciones.
Solicitud por Renta Mínima de Inserción (RMI) / Renta ordinaria→La renta del ejercicio económico de 2019 deberá ser inferior a 4.260 euros. La consulta de datos por parte de la Administración se hará automáticamente, si no hay oposición expresa a dicha consulta (Solicitud).
Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado→ Documento acreditativo actualizado de prestar servicios en la Comunidad de Madrid (Guardia Civil y Policía Nacional).
DESCARGA DE LA SOLICITUD: La solicitud se la podrá descargar en la web del colegio (apartado COMUNICACIÓN/DOCUMENTOS ). O directamente de la página de la Consejería de Educación y Juventud.
PLAZOS Y MODO DE PRESENTACIÓN: El plazo de presentación de solicitudes y documentación adjunta es desde el 24/06/2021 hasta el 07/07/2021, ambos inclusive. Ha de enviarse preferentemente al correo siguiente:
PROGRAMA DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO DE ALUMNOS EN DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y ALUMNOS TUTELADOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS NO CUBIERTOS POR EL PROGRAMA ACCEDE
Pueden acceder a toda la información y al formulario de registro en este enlace
En cumplimiento de las instrucciones dadas por la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, es nuestro deber informaros de que los grupos adicionales puestos en marcha en el curso 2020–2021 están cofinanciados por el Fondo Social Europeo.
1. El colegio mantendrá su horario habitual, en jornada de mañana y tarde, desde el día 1 al 14 de junio inclusive. Guarderías y comedor funcionarán como todo el curso. Las actividades de refuerzo y apoyo (matemáticas, lengua, inglés, lectoescritura, etc.) se enfocarán como preparación intensiva para las pruebas finales de curso.
2. JORNADA CONTINUADA: Comenzará el martes, 15 de junio, en horario de 09:15-12:45 para todo el alumnado desde Educación Infantil hasta 2º de ESO. Los alumnos/as de familias asociadas continuarán la actividad escolar de refuerzo hasta las 13:15 horas.
– Los alumnos de 3º de ESO tendrán el siguiente horario: 11:15 – 13:30. Los alumnos/as de familias asociadas continuarán la actividad escolar de refuerzo hasta las 14:00 horas.
– Los alumnos de 4º de ESO tendrán el siguiente horario: 08:15 – 10:15. Los alumnos/as de familias asociadas continuarán la actividad escolar de refuerzo hasta las 10:45 horas.
3. COMEDOR: El servicio de comedor se llevará a cabo de 13:15 a 14:45 horas. A esta hora se producirá la salida de todos los alumnos.
4. FIN DE CLASES Y ACTIVIDADES:
– Graduación Ed. Secundaria – lunes, 28 de junio, a las 18:00 H (alumnos/as de 4º ESO).
– LINILOCUP – miércoles, 16 de junio, de forma telemática.
– Graduación Ed. Infantil:- miércoles, 16 de junio, a las 15:30 H (alumnos/as de 5 años).
– Último día de clase – viernes, 25 de junio.
5. ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES: Se llevará a cabo el viernes, 25 de junio.
6. ATENCIÓN A LAS FAMILIAS: Los profesores podrán recibir a las familias que así lo deseen el lunes, día 28 de junio, de forma telemática solicitando cita previa al tutor/a.
7. GUARDERÍA Y COMEDOR: Durante el periodo de jornada continua, también, seguirán con su horario habitual, excepto la guardería de tarde que será desde las 14:30 horas hasta las 15:30/16:30/17:30, según tramos.
8. CARPETA ESCOLAR – MOCHILA DIGITAL: Como en cursos anteriores, el Colegio proporcionará a las familias que así lo deseen, la Carpeta Escolar/ Mochila Digital que comprende los materiales para el curso 2021/2022. Se les informará próximamente.
9. CIRCULAR CURSO 2021/2022: Junto con las calificaciones se les hará entrega de una circular con la información de que se disponga para la organización del próximo curso, a expensas de instrucciones de la Consejería de Educación.
“ACTIVIDADES DE VERANO” *
Escuela de verano para alumnos/as de Ed. Infantil y Primaria. Del 28 de junio al 31 de julio.
* Más información en la página web del colegio: COMUNICACIONES. ACTIVIDADES DE VERANO
Sin otro particular por el momento, reciban un cordial saludo.
LA DIRECCIÓN
NOTA: RECORDAMOS A NUESTRAS FAMILIAS QUE DEBEN PONERSE AL CORRIENTE EN EL PAGODE RECIBOS, ANTES DE LA FINALIZACIÓN DEL PRESENTE CURSO ACADÉMICO 2020/2021.
Les informamos sobre los aspectos relativos al programa de préstamo de libros y material curricular de la Comunidad de Madrid – PROGRAMA ACCEDE, para el curso 2021-2022, según Resolución de 5 de abril de 2021, y publicados en la página web https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/programa-accede
Alumnado beneficiario:
. Alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
. Para poder adherirse al programa ACCEDE los alumnos deben entregar a la finalización del curso escolar, la totalidad de los libros de texto y el material curricular del curso que termina en perfecto estado de uso, próximamente se les indicarán las fechas establecidas para realizar las entregas.
. Se mantienen las adhesiones existentes en el Programa ACCEDE del curso 2020-2021.
. Sólo los alumnos de nueva incorporación al programa ACCEDE en el curso 2021-2022 deberán presentar la solicitud de adhesión, de manera presencial o telemática, en el colegio en el que estén matriculados o hayan solicitado la plaza antes del 30 de mayo de 2021 (anexo I del Decreto 168/2018 de 11 de diciembre)
. Los alumnos podrán solicitar su baja en el programa ACCEDE antes de la finalización del curso escolar 2020-2021.
Calendario de financiación:
. En el curso 2021-2022 se renovarán los libros de 6º de Ed. Primaria y 2º de E.S.O.
La Gran Cruz de la “Orden del Dos de Mayo” es la máxima condecoración de la Comunidad de Madrid. El año pasado la recogió Rafa Nadal.
En esta ocasión, hemos querido concederla a todos los niños de la Comunidad, por vuestro excepcional comportamiento durante la pandemia.
En la época más dura de vuestra historia reciente, los niños madrileños fuisteis la energía que necesitábamos para salir adelante, la razón para luchar, la prueba de que había un futuro por el que resistir. En aquellos días tan duros, miles y miles de pequeños se hicieron mayores para darnos a los adultos una lección de solidaridad, de responsabilidad y valentía. Os enfrentasteis a unas dificultades inimaginables e injustas para vuestra edad. Os pedimos que renunciaseis a vuestra libertad. De pronto se os quitó la posibilidad de correr, de jugar en la calle, de ver a vuestros amigos, de abrazar a vuestros abuelos. Y en lugar de rendiros, nos ayudasteis a luchar. Seguisteis vuestras clases desde el ordenador, hicisteis deberes y exámenes. Conservasteis el contacto con vuestros compañeros gracias a las redes sociales, y muchos de vosotros incluso enseñasteis a los más mayores a utilizar las nuevas tecnologías. Quizá no lo sepáis, pero en la época más triste de las vidas de todos, vuestros padres siguieron sonriendo por vosotros. Porque vuestra fuerza nos hizo más fuertes a todos.
Y después, cuando pasó lo peor y pudisteis recuperar un poco de vuestras vidas, nos disteis una lección de responsabilidad a los adultos usando las mascarillas, respetando las distancias de seguridad, lavándoos las manos una y mil veces. Cuando volvisteis al colegio, algunos temían que se dispararan los contagios, pero ahí estabais vosotros, como superhéroes, para aguantar las clases con las ventanas abiertas en pleno invierno. Sería imposible pediros más de lo que habéis hecho. Por eso, este gobierno, en representación de todos los ciudadanos de la Comunidad de Madrid, quiere daros las gracias y os concede esta distinción.
Nos dirigimos a ustedes para informarles de que su hijo o hija, al igual que todos los alumnos de 3º de Educación Primaria, participará en la Evaluación Individualizada de Tercero de Primaria del curso 2020-2021 los días 10 y 11 de mayo.
La finalidad de esta prueba es comprobar el grado de adquisición de las competencias en comunicación lingüística y en matemáticas, así como el logro de los objetivos de la etapa, tal como establece la normativa vigente.
Como saben, uno de los pilares de nuestro proyecto digital es la protección de nuestro alumnado. Consideramos que la educación sobre el uso responsable de la tecnología y el control de la privacidad es esencial en este modelo de convivencia digital.
Con el objetivo de garantizar esa responsabilidad en el uso de los dispositivos en el aula, contamos con una herramienta mediante la cual nuestros profesores pueden supervisar y filtrar los contenidos a los que los alumnos/as acceden durante las clases; y que naveguen en la red en espacios seguros durante la jornada escolar. Las herramientas que nos permiten este control de los dispositivos se llaman Lugus, en Primaria y Secundaria, y Midess, en Bachillerato.
Desde la dirección del Colegio y el Área de Soporte del Proyecto Digital, ponemos a su disposición la posibilidad de utilizar estas herramientas también en casa, gestionadas por ustedes mismos, lo que les ayudará a que puedan asegurar períodos de descanso en el uso del dispositivo y a establecer criterios propios sobre los contenidos accesibles.
Para poder utilizarla, solo tienen que entrar en el Área de Soporte del Proyecto Digital, registrarse si aún no lo han hecho y ponerse en contacto con el Servicio Técnico. Deberán facilitar el correo electrónico con el que les gustaría gestionar Lugus/ Midess Parental. Una vez realizado el trámite, el propio Servicio Técnico les explicará cómo proceder. Para más información, pueden consultar los siguientes enlaces: Lugus parental y Midess parental.
Reciban un cordial saludo
La Dirección
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